google

By wathanya sathapitanon M.2/1 No.30



                   Googleคืออะไร

คือเป็นเว็บไซต์ที่ให้บริการในการค้นหาข้อมูลในโลกของอินเตอร์เน็ต โดยค้นหาข้อมูลจากข้อความ หรือตัวอักษรที่พิมพ์เข้าไป แล้วทำการค้นหาข้อมูล รูปภาพ หรือเว็บเพจที่เกี่ยวข้องนำมาแสดงผล เว็บไซต์ Google ได้รับความนิยมอย่างมากในกลุ่มผู้ใช้งานอินเทอร์เน็ตที่ต้องการค้นหาข้อมูล
Google Earth คืออะไร กูเกิล เอิร์ธ คือ โปรแกรมสำหรับดูภาพถ่ายทางอากาศ และแผนที่ ทั่วโลก

รายละเอียด
หมวดหลัก: สารานุกรม IT หมวด: ความหมาย คำ วลี คืออะไร  อัพเดทล่าสุดเมือ: 24 เมษายน 2555  ฮิต: 6492
ให้เรตสมาชิก
กรุณาให้คะแนน
Google Earth คืออะไร
Google Earth คือ โปรแกรมที่สร้างโดยบริษัท Google ใช้สำหรับดูภาพถ่ายทางอากาศพร้อมทั้งแผนที่ เส้นทาง และผังเมือง รวมทั้งระบบ จีไอเอส ในรูปแบบ 3 มิติ โปรแกรมนี้ช่วยให้เราศึกษาข้อมูลก่อนเดินทางได้เป็นอย่างดี ทำให้เราสามารถค้นหาที่ตั้งของสถานที่ที่เราจะเดินทางไป เส้นทางต่าง ๆ ของเมืองที่เราจะเดินทางไป รวมถึงแหล่งข้อมูลอื่น ๆ เช่น สภาพดินฟ้าอากาศ สำหรับรูปแบบการทำงานของ Google Earth นั้นก็จะเป็นการทำงานแบบ Client Server โปรแกรมส่วนที่พวกเราใช้งานจะเรียกว่า Google Earth client ซึ่ง Google ให้เรามาใช้งานฟรี
HTML คืออะไร
     HTML ย่อมาจาก Hyper Text Markup Language คือภาษาคอมพิวเตอร์ที่ใช้ในการแสดงผลของเอกสารบน website หรือที่เราเรียกกันว่าเว็บเพจ ถูกพัฒนาและกำหนดมาตรฐานโดยองค์กร World Wide Web Consortium (W3C) และจากการพัฒนาทางด้าน Software ของ Microsoft ทำให้ภาษา HTML เป็นอีกภาษาหนึ่งที่ใช้เขียนโปรแกรมได้ หรือที่เรียกว่า HTML Application
       HTML เป็นภาษาประเภท Markup   สำหรับการการสร้างเว็บเพจ โดยใช้ภาษา HTML สามารถทำโดยใช้โปรแกรม Text Editor ต่างๆ เช่น Notepad, Editplus หรือจะอาศัยโปรแกรมที่เป็นเครื่องมือช่วยสร้างเว็บเพจ เช่น Microsoft FrontPage, Dream Weaver ซึ่งอํานวยความสะดวกในการสร้างหน้า HTML ส่วนการเรียกใช้งานหรือทดสอบการทำงานของเอกสาร HTML จะใช้โปรแกรม web browser เช่น IE Microsoft Internet Explorer  (IE), Mozilla Firefox, Safari, Opera, และ Netscape Navigator เป็นต้น
Bug และ Debug คืออะไร
   bug คือจุดบกพร่องหรือความผิดพลาดในโปรแกรมคอมพิวเตอร์ นอกจากปัญหาเกี่ยวกับโปรแกรมแล้ว อาจเป็นปัญหาเกี่ยวกับตัวเครื่องก็ได้ บางทีคนเขียนโปรแกรมอาจจงใจทำไว้ หรืออาจไม่ได้ตั้งใจก็ได้ เมื่อเกิด bug ในโปรแกรมขึ้นมาสร้างปัญหากวนใจ เราจะใช้การ debug หรือการตรวจสอบแก้ไขจุดบกพร่องของโปรแกรม การสั่งให้โปรแกรมทำการ Debug นั้นก็คือให้โปรมแกรมสามารถทำงานได้เป็นปกติเหมือนเดิม หรือก็คือการเอา Bug ในยุคก่อนนั้น ดูเหมือนว่าจะไม่ใคร่ได้รับความสนใจนัก เนื่องจากบั๊กนั้นไม่ส่งผลกระทบต่อการทำงานหรือผลไม่เด่นชัด โปรแกรมสมัยก่อนไม่ซับซ้อน แต่ปัจจุบันบั๊กเป็นของแถมที่ให้มาฟรีเมื่อซื้อซอฟต์แวร์เลยทีเดียว สังเกตได้ว่าหากมีโปรแกรมใดๆออกมาใหม่ เมื่อผ่านไปได้สองสามเดือน ผู้ผลิตจะได้รับรายงานผลจากผู้ใช้งานว่า เกิดปัญหาเกี่ยวกับการใช้งานซอฟต์แวร์ตรงนั้นตรงนี้ ทางผู้ผลิตก็จะเริ่มตรวจสอบและแก้ไขไปด้วย ซอฟต์แวร์ในระยะต่อมาก็จะเป็นชุดที่ได้รับการแก้ไขบั๊กดังกล่าวเรียบร้อยแล้ว หรือหากมีการแก้ไขมากกว่าเดิม ผู้ผลิตก็มักจะเปลี่ยนชื่อเวอร์ชั่นหรือชื่อรุ่นไป  e-book ย่อมาจากคำว่า electronic book หมายถึง หนังสือที่สร้างขึ้นด้วยโปรแกรมคอมพิวเตอร์ มีลักษณะเป็นเอกสาร อิเล็กทรอนิกส์ โดยปกติมักจะเป็นแฟ้มข้อมูลที่สามารถอ่านเอกสารผ่านทางหน้าจอคอมพิวเตอร์ ทั้งในระบบออฟไลน์และออนไลน์
        คุณลักษณะของหนังสืออิเล็กทรอนิกส์สามารถเชื่อมโยงจุดไปยังส่วนต่างๆ ของหนังสือ เว็บไซต์ต่างๆ ตลอดจนมีปฏิสัมพันธ์และโต้ตอบกับผู้อ่านได้ นอกจากนั้นหนังสืออิเล็กทรอนิกส์สามารถแทรกภาพ เสียง ภาพเคลื่อนไหว แบบทดสอบ และทั้งยังมีความสะดวกต่อการเผยแพร่และจัดพิมพ์เป็นเอกสาร อีกประการหนึ่งที่สำคัญก็คือ หนังสืออิเล็กทรอนิกส์สามารถปรับปรุงข้อมูลให้ทันสมัยได้ตลอดเวลา ซึ่งคุณสมบัติเหล่านี้จะไม่มีในหนังสือธรรมดาทั่วไป ลักษณะของหนังสืออิเล็กทรอนิกส์จะมีความคล้ายคลึงกับหนังสือทั่วไปที่ พิมพ์ด้วยกระดาษ หากจะมีความแตกต่างที่เห็นได้ชัดเจนก็ คือ กระบวนการผลิต รูปแบบ และวิธีการอ่านหนังสือ ทำให้ผู้อ่านสะดวกขึ้นเพราะไม่ต้องพกหนังสือหลายๆเล่มเพียงแค่มีคอมพิวเตอร์แบบพกพาติดตัว ก็สามารถพกหนังสือติดตัวได้ทีละหลายๆเล่ม
     doodle คือการเปลี่ยนโลโก้ของ Google ที่สนุก ตื่นเต้น และบางครั้งก็ทำโดยไม่ได้วางแผนมาก่อนเพื่อเฉลิมฉลองวันหยุด วันคล้ายวันเกิด และชีวิตของศิลปิน นักบุกเบิก และนักวิทยาศาสตร์ที่มีชื่อเสียงทั้งหลาย

ความคิดเกี่ยวกับ doodle มีที่มาอย่างไร

     ในปี 1998 ก่อนที่บริษัทจะก่อตั้งขึ้นเสียอีก แนวคิดในเรื่อง doodle เกิดขึ้นเมื่อผู้ก่อตั้ง Google แลร์รี่และเซอร์เกย์ เล่นสนุกกับโลโก้ขององค์กร เพื่อแจ้งข่าวว่าเขาทั้งสองได้เข้าร่วมในเทศกาล Burning Man ที่ทะเลทรายเนวาดา พวกเขาใส่ภาพวาดรูปแท่งไม้หลัง "o" ตัวที่สองในคำว่า Google และตั้งใจให้โลโก้นี้เป็นข้อความเชิงตลกขบขันที่บอกผู้ใช้ Google ว่าในขณะนั้นผู้ก่อตั้ง "ไม่อยู่ในออฟฟิศ" แม้ doodle ภาพแรกจะค่อนข้างเรียบง่าย แต่แนวคิดในเรื่องการปรับแต่งโลโก้ของบริษัทเพื่อร่วมฉลองเหตุการณ์สำคัญๆ ก็ได้ถือกำเนิดขึ้น

     สองปีต่อมา (ปี 2000) แลร์รี่และเซอร์เกย์ได้ขอให้เดนนิส ฮวาง ผู้ดูแลเว็บคนปัจจุบัน โดยในเวลานั้นยังเป็นนักศึกษาฝึกงาน ช่วยออกแบบ doodle สำหรับวันชาติฝรั่งเศส ซึ่งได้รับการตอบรับอย่างดีมากจากผู้ใช้ของเรา จนกระทั่งเดนนิสได้รับมอบหมายให้เป็นหัวหน้าทีมนักออกแบบ doodle ของ Google จากนั้น doodle ก็เริ่มปรากฏโฉมบ่อยครั้งขึ้นเรื่อยๆ ในหน้าแรกของ Google ในช่วงแรก doodle มักจะถูกใช้เพื่อร่วมฉลองเทศกาลวันหยุดที่เป็นที่รู้จักกันดี แต่ทุกวันนี้ doodle เน้นเหตุการณ์และวันครบรอบต่างๆ ที่มีความหลากหลายมากขึ้น นับตั้งแต่วันคล้ายวันเกิดของจอห์น เจมส์ อูดูบอง ไปจนถึงไอศกรีมซันเดย์

     เมื่อเวลาผ่านไป ผู้คนทั้งในสหรัฐฯ และทั่วโลกต่างให้ความสนใจ doodle มากขึ้นเรื่อยๆ ในตอนนี้การสร้าง doodle เป็นความรับผิดชอบของทีมงานนักออกแบบภาพที่มีพรสวรรค์ (เราเรียกพวกเขาว่า doodler) และวิศวกร สำหรับพวกเขา การสร้าง doodle ได้กลายเป็นความพยายามของกลุ่มที่จะทำให้หน้าแรกของ Google มีชีวิตชีวาและสร้างรอยยิ้มแก่ผู้ใช้ Google ทั่วโลก

ตลอดระยะเวลาหลายปีที่ผ่านมา Google ได้สร้าง doodle มาแล้วกี่ภาพ

     ทีมงานของเราได้สร้าง doodle กว่า 1,000 ภาพแล้วสำหรับหน้าแรกของเราในทั่วโลก

ใครเป็นคนเลือกว่าจะออกแบบ doodle อะไร และคุณมีวิธีตัดสินใจอย่างไรว่าเหตุการณ์ใดควรจะมี doodle

      ชาว Google กลุ่มหนึ่งประชุมร่วมกันเป็นประจำเพื่อระดมความคิดว่าเหตุการณ์ใดบ้างที่ doodle จะร่วมฉลองด้วย แนวคิดสำหรับ doodle ได้จากแหล่งข้อมูลมากมาย รวมทั้งจากชาว Google และผู้ใช้ Google เอง ขั้นตอนการคัดเลือก doodle นั้นตั้งเป้าหมายไว้ที่การร่วมฉลองเหตุการณ์และวันครบรอบที่น่าสนใจต่างๆ โดยสะท้อนให้เห็นถึงบุคลิกภาพ และความรักที่มีต่อนวัตกรรมของ Google

ใครเป็นผู้ออกแบบ doodle

      เรามีทีมงานนักออกแบบภาพ (เราเรียกพวกเขาว่า doodler) และวิศวกรที่อยู่เบื้องหลัง ทุกๆ doodle ทั้งหมดที่คุณเห็น

ผู้ใช้ Google/คนทั่วไปจะส่งไอเดียเกี่ยวกับ doodle ได้อย่างไร

      ทีมงาน doodle ตื่นเต้นทุกครั้งที่จะได้รับฟังแนวคิดจากผู้ใช้ โดยคุณสามารถส่งอีเมลมาได้ที่ proposals@google.com พร้อมทั้งบอกแนวคิดสำหรับ doodle ต่อไปของ Google เนื่องจากทีมงานได้รับคำขอจำนวนหลายร้อยฉบับทุกวัน เราจึงไม่สามารถตอบกลับทุกๆ คนได้ แต่วางใจได้ว่าเราอ่านเมลทุกฉบับแน่นอน


ข้อมูลอ้างอิง
http://th.wikipedia.org
http://www.vcharkarn.com

What/How to study

 เราจะเรียนอะไร/อย่างไร

By Wathanya Sathapitanon M.2/1 No.30



Before we go for it, the ICT core course of Mattayom 2 (Grade 8) :  O22101 Occupation and Technology, we should know about its background.  Yes, what to be known is the Basic Education Core Curriculum B.E. 2551. The curriculum is the guide star that helps us what/how to manage the course and the class.  Because this is the core course , so the grade level indicators are what we have to follow.  There are four indicators (or learning outcomes).
                                                             
ก่อนที่นักเรียนจะเรียนวิชาคอมพิวเตอร์ (เทคโนโลยีสารสนเทศ) ในชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 (เทียบได้กับ grade 8 ของสากล)  อยากให้เราลองมาทำความเข้าใจกับหลักสูตรที่เราใช้เป็นแนวในการจัดการเรียนการสอนกันเสียก่อน  ในที่นี้จะให้นักเรียนดูทั้งสองภาษาเลย   



Former Kanchanapisek students (academic year 2005) : the best ever kids I have known.

หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน 

พุทธศักราช  ๒๕๕๑

The Basic Education Core Curriculum

B.E. 2551 (A.D.2008)

กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี

Learning Area of Occupations and Technology

สาระที่ ๓         เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร       

Strand 3:    Information and Communication Technology

มาตรฐาน ง ๓.๑    เข้าใจ เห็นคุณค่า และใช้กระบวนการเทคโนโลยีสารสนเทศในการสืบค้นข้อมูล
          การเรียนรู้  การสื่อสาร การแก้ปัญหาการทำงาน   และอาชีพอย่างมีประสิทธิภาพ ประสิทธิผล และมีคุณธรรม                                                                                                                                                                                                                                     

    Standard O3.1:      Understanding, appreciation, and efficient, effective and ethical use of information technology processes in searching for data, communicating, problem–solving, working and livelihood

ตัวชี้วัดชั้นปี    Grade level indicators

ม. ๒   Grade 8

1. อธิบายหลักการเบื้องต้นของการสื่อสารข้อมูล  และเครือข่ายคอมพิวเตอร์ Explain basic principles of communicating data and computer networks 2. อธิบายหลักการ  และวิธีการแก้ปัญหาด้วยกระบวนการเทคโนโลยีสารสนเทศ Explain principles and methods of problem-solving through information technology processes. 3. ค้นหาข้อมูล และติดต่อสื่อสารผ่านเครือข่ายคอมพิวเตอร์อย่างมีคุณธรรมและจริยธรรม Search for data and communicate through computer networks morally and ethically. 4. ใช้ซอฟต์แวร์ในการทำงาน  Use software for work

The author as a teacher of an ICT classroom in any year ago

The indicators are very significant for the core course, well they have been required by the National Curriculum. And every school should follow it. Teacher can never teach any contents less than its requisitions, but he can teach more than those. We need two hours for the core course and only one hour for the extended course.  The teacher defines the learning outcomes for the extended course instead of indicators.  Blog Creation (with Google Blogger) is what the teacher prefer to teach his students.

หัวใจสำคัญก็คือ Indicators (ตัวชี้วัด)  สำหรับวิชาพื้นฐาน หรือวิชาแกน (Core course)   ซึงจะถูกกำหนดมาแล้วจากส่วนกลาง คือ ทุกโรงเรียนจะต้องสอนตามแนวนี้  ห้ามสอนน้อยไปกว่าที่กำหนด (แต่สอนเกินได้ หากผู้เรียนมีความพร้อม)    วิชาคอมพิวเตอร์พื้นฐาน (ง22101 การงานอาชีพและเทคโนโลยี 2 ) เรียนสัปดาห์ละ 2 ชั่วโมง   แต่ถ้าเป็นวิชาเลือก หรือวิชาเสริม (Extended course) จะไม่เรียกว่า Indicators  แต่จะเรียกว่า Learning outcomes (ผลการเรียนรู้)     ในกรณีวิชาคอมพิวเตอร์ ครูผู้สอนจะเป็นผู้กำหนดเองตามความเหมาะสม "การสร้างบล็อก" (ด้วยตัวสร้างบล็อกของกูเกิล) เป็นสิ่งที่ครูผ๔้สอนจะนำมาสอนนักเรียนในวิชาเสริมนี้

How to create my blog

By Wathanya Sathapitanon M.2/1 No.30

They are energetic schoolkids who love to learn and learn to develop their competencies.
พวกเขาเป็นนักเรียนที่เอางานเอาการ รักการเรียน และเรียนรู้ที่จะพัฒนาสมรรถนะในการเรียนของตนเอง

1. After you had signed in Google Mail Service and then you had your own Gmail, well, you are now the one who can ask for your blog creation with www.blogger.com using your Gmail.

หลังจากที่นักเรียนได้ไปลงทะเบียนขอมี Gmail account กับ Google แล้ว  นักเรียนก็สามารถเข้าไปขอสร้าง Blog กับ blogger.com โดยใช้ Gmail address ที่นักเรียนขอไว้แล้วนั่นเอง  [Gmail และ Blogger เป็นของ Google เหมือนกัน จึงไปกันได้ด้วยดี)

2. After entering your Gmail with its password, the "Welcome Screen" of Blogger appears and confirms that you have just passed its regulation. Now you can either add your profile details or skip to the next step.
ถ้ากรอกถูกต้อง นักเรียนก็จะมาพบกับหน้าจอ ตอบรับของ blogger  ตรงนี้นักเรียนอาจจะเพิ่มรายละเอียดเกี่ยวกับตัวเองลงไปใน Profile ก็ได้  หรืออาจจะข้ามไปก็ได้ 

You can give more details of your profile  นักเรียนสามารถกรอกรายละเอียด
or you can skip to the next step by clicking the orange button. หรือข้ามขั้นตอนไปก่อนก็ได้

3. See "New Blog" and click, wow, to create your blog any way!!!
หลังจากนั้นก็จะเข้าสู่หน้าจอที่บอกว่า ให้นักเรียนสร้างบล็อกได้  ก็ทำง่ายๆ เพียงแค่คลิกที่ "บล็อกใหม่"  

Clip1 (Teacher had recorded from his screen then published to Youtube)
คลิป 1  ครูผู้สอนจับภาพหน้าจอของตนเอง แล้วก็ส่งออกไปยูทูบ

4. Yeah!, you have to fill some fields related to your new blog e.g.   title, address and  template. But you can pass this task easily. Or you can skip it. (Because you can change these options any time).
 หลังจากที่คลิกบล็อกใหม่  นักเรียนก็จะมาพบกับหน้าจอที่เขียนว่า รายการบล็อก  นักเรียนก็จะต้องกรอกที่อยู่ของบล็อก  ซึ่งนักเรียนก็กรอกตามที่ครูกำหนด คือเลขประจำตัว 4 หลัก ตามด้วยตัวอักษรของชื่อ  ในภาพเป็นบล็อกของครูที่ทำเป็นตัวอย่าง  (ของนักเรียนต้องดูภาพล่างถัดจากภาพนี้) 

  

===> เมื่อกรอกถูกแล้วก็ยืนยันว่า สร้างบล็อก

5. You can select "Settings Option" to change the style/template of your blog anyway and anytime.
นักเรียนสามารถเปลี่ยนแปลงสิ่งที่กำหนดไว้ของบล็อกได้  โดยไปเลือกที่การตั้งค่า
หรือเปลี่ยนรูปแบบ/แม่แบบ ก็ยังได้  (ดังรูปข้างล่างนี้)

 

Clip 2 (Teacher had recorded from his screen then published to Youtube)

คลิป 2  ครูผู้สอนจับภาพหน้าจอของตนเอง แล้วก็ส่งออกไปยูทูบ

6. Well, you can start your post now.  See the sample below.
ลงมือสร้างบทความ (POST)  ดังตัวอย่าง หลังจากนั้นก็เผยแพร่ (Publish)

7.  When you select the option "View Blog", your blog with your post will appears like the following. 

เมื่อเราเรียกดูบล็อก (View blog)  ก็จะมีหน้าตาทำนองนี้ ดังตัวอย่าง

 

Clip3 (Teacher had recorded from his screen then published to Youtube)

คลิป 3  ครูผู้สอนจับภาพหน้าจอของตนเอง แล้วก็ส่งออกไปยูทูบ



Clip4 (Teacher had recorded from his screen then published to Youtube)
คลิป 4  ครูผู้สอนจับภาพหน้าจอของตนเอง แล้วก็ส่งออกไปยูทูบ

Clip5 (Teacher had recorded from his screen then published to Youtube)
คลิป 5  ครูผู้สอนจับภาพหน้าจอของตนเอง แล้วก็ส่งออกไปยูทูบ

There are any students complain that they have no Internet connection at home, so they can never create their blog. The teacher realizes the problems. But the cops (the fans of Liverpool Football Club) say, "You'll never walk alone", be sure you still have friends who can help you. Look for a star that guides you to the way out.

มีนักเรียนส่วนหนึ่งมาปรับทุกข์ว่า ที่บ้านไม่มีอินเทอร์เน็ตใช้ เลยไม่อาจจะสร้างบล็อกได้  เรื่องนี้ครูผู้สอนเองก็ตระหนักอยู่แล้ว  แต่ช้าก่อน.... สาวกหงส์แดง หรือพวกเดอะค็อป (แฟนคลับสโมสรลิเวอร์พูล) บอกเป็นเสียงเดียวกันว่า "คุณ..จะไม่มีวันได้เดินเผชิญเหตุคนเดียว.."  (เพราะพวกเราจะเดินไปพร้อมๆ กัน ช่วยเหลือกัน ไม่ทิ้งกัน..น่ะสิ)  ... เพราะฉนั้นนักเรียนที่ไม่มีอินเทอร์เน็ตที่บ้าน... ก็ไม่ใช่ประเด็นที่เป็นปัญหา... เพราะว่า เราก็ยังมีเพื่อนๆ.. เพื่อนๆ ที่พร้อมจะช่วยเหลือเรา ...เพียงแต่เราต้องหา... ดาวดวงนั้น (เพื่อนสักคน) ให้เจอ  ดวงดาวที่จะช่วยนำเราไปสู่ทางออก.. 

 

Clip6 - Whole-in-One  คลิปรวมทั้งหมด

(Teacher had recorded from his screen then published to Youtube)

คลิป 5  ครูผู้สอนจับภาพหน้าจอของตนเอง แล้วก็ส่งออกไปยูทูบ

======================================================================

YOU ARE EXPECTED TO START CREATING YOUR BLOG NOW. 
Please don't say "never" again, do you?


ก็หวังว่า นักเรียนคงจะสามารถสร้างบล็อกเบื้องต้นได้แล้ว ขอเพียงแต่ว่า ต้องรีบไปทดลองทำทันที  ถ้านักเรียนมัวผลัดวันประกันพรุ่ง ครูรับรองว่า นักเรียนก็จะยังทำไม่ได้  หรือ "ไม่ได้ทำ"

World Cup Goals 2014

การทำประตู ฟุตบอล 2014

They bring joy and sorrow to players, coaches, and entire nations. ลูกได้ประตู (goals) นำทั้งความตื่นเต้น และความเศร้า มาสู่นักเตะ  ผู้ฝึกสอน  และประชาชาติทั้งมวล   They can come from a graceful header off  ลูกที่เป็นประตูเหล่านี้ อาจจะได้มาจากการโหม่งที่สุดยอด  a corner kick  ลูกเตะมุม  or a hard bending strike from the pitch. หรือลูกยิงสุดแรงชนิดปั่นไซด์โค้ง  Here is some action and reaction on the more than 120 goals scored during the World Cup competition in Brazil so far.  ต่อไปนี้จะเป็นภาพกิริยา (แอคชัน) และปฏิกิริยา (รีแอคชัน)  ของการทำประตูกว่า 120 ประตู จากฟุตบอลโลกบราซิล 2014  --Lloyd Young 

 

Greece's Orestis Karnezis watches as the ball goes into the net in a goal scored by  Colombia's Pablo Armero (unseen) during their 2014 World Cup Group C soccer match at the Mineirao stadium in Belo Horizonte on June 14. (Paulo Whitaker/Reuters)
Orestis Karnezis  แห่งทีมชาติกรีซ  ได้แต่มองลูกบอลเข้าไปตุงตาข่าย  จากการทำประคูของ Pablo Armero  ทีมชาติโคลัมเบีย  ในการแข่งขันในกล่ม C  (14/06/57)

Brazil's Fernandinho (2nd right) celebrates after scoring the team's fourth goal against Cameroon during their 2014 World Cup Group A soccer match at the Brasilia national stadium in Brasilia June 23. (Francois Xavier/Reuters) #
 Fernandinho (ที่สองทางขวา) ทีมบราซิล  ได้เฮหลังจากพังประตูคาทีมชาติเมรูน (เป็นประตูที่ 4 ให้กับทีม)  ในการเตะของกลุ่ม A  (23/06

Colombia's goalkeeper David Ospina lies on the goal after Japan's forward Shinji Okazaki (not pictured) scored during a Group C football match between Japan and Colombia at the Pantanal Arena in Cuiaba during the 2014 FIFA World Cup on June 24. (Toshifumi Kitamura/AFP/Getty Images) #
นายทวารทีมชาติโคลัมเบีย David Ospina นอนหมดท่า  หลังจากถูกกองหน้าทีมชาติญี่ปุ่น Shinji Okazaki  พังประตู ในการเตะกันของกลุ่ม C  (24/06/57)

Thomas Mueller of Germany shoots and scores his team's first goal on a penalty kick past Rui Patricio of Portugal during the 2014 FIFA World Cup Brazil Group G match between Germany and Portugal at Arena Fonte Nova on June 16 in Salvador, Brazil. (Francois Xavier Marit/Getty Images) #
 Thomas Mueller ทีมชาติเยอรมนี ยิงลูกโทษทำประตูแรกให้กับทีม ผ่านมือนายทวารโปรตุเกส Rui Patricio  ในการแข่งขันของกลุ่ม G     (16/06/57)

Yasuyuki Konno of Japan reacts after a goal during the 2014 FIFA World Cup Brazil Group C match between Japan and Colombia at Arena Pantanal on June 24 in Cuiaba, Brazil. (Adam Pretty/Getty Images)#
Yasuyuki Konno แห่งทีมญี่ปุ่น แสดงอาการ หลังจากลูกเป็นประตู  ในการพบกับทีมชาติโคลัมเบีย  
(24/06/57)

Uruguay's Diego Godin (3) scores his side's first goal during the group D World Cup soccer match between Italy and Uruguay at the Arena das Dunas in Natal, Brazil, on June 24. (Hassan Ammar/Associated Press)#
 Diego Godin ทีมชาติอุรุกวัย (คนที่ 3)  ทำประตูแรกให้กับทีม ในนัดเจอกับทีมชาติอิตาลี  (กลุ่ม D)  (24/06/57)

Bryan Ruiz of Costa Rica scores his team's first goal past Gianluigi Buffon of Italy during the 2014 FIFA World Cup Brazil Group D match between Italy and Costa Rica at Arena Pernambuco on June 20 in Recife, Brazil. (Laurence Griffiths/Getty Images) #
Bryan Ruiz ทีมชาติคอสตาริกา  ทำประตูแรกให้กับทีมของตน โดยหลุดผ่าน Gianluigi Buffon กองหลังทีมชาติอิตาลีได้สำเร็จ  ในการแข่งขันของกลุ่ม D  (20/06/57)  

Bryan Ruiz of Costa Rica (not pictured) scores his team's first goal past Gianluigi Buffon of Italy during the 2014 FIFA World Cup Brazil Group D match between Italy and Costa Rica at Arena Pernambuco on June 20. (Jamie McDonald/Getty Images) #
Bryan Ruiz แห่งทีมคอสตาริกา ทำประตูแรกให้กับทีมได้  หลังซัลโวผ่าน Gianluigi Buffon ผู้รักษาประตูทีมอิตาลี  การแข่งขันกลุ่ม D (20/06/57)

South Korea's Lee Keun-ho scores a goal past Russia's goalkeeper Igor Akinfeev during their 2014 World Cup Group H soccer match at the Pantanal arena in Cuiaba on June 17. (David Gray/Reuters) #
Lee Keun-ho นักเตะเกาหลีใต้ ทำประตู ผ่านมือนายทวารรัสเซียน Igor Akinfeev  การเตะของกลุ่ม H 17/06/57

Giorgos Samaras of Greece scores his team's second goal on a penalty kick past Boubacar Barry of the Ivory Coast during the 2014 FIFA World Cup Brazil Group C match between Greece and the Ivory Coast at Castelao on June 24 in Fortaleza, Brazil. (Michael Steele/Getty Images) #
Giorgos Samaras นักเตะทีมชาติกรีซ ทำประตูที่สองให้กับทีม โดยการเตะลูกโทษผ่านมือ Boubacar Barry ผู้รักษาประตูทีมชาติไอวอรีโคสต์  การแข่งขันของกลุ่ม C  24/06/57 

France's Karim Benzema scores a goal during the 2014 World Cup Group E soccer match between Switzerland and France at the Fonte Nova arena in Salvador on June 20. (Fabrizio Bensch/Reuters) #
Karim Benzema แห่งทีมชาติฝรั่งเศส พังประตูสวิตเซอร์แลนด์  20/06/57

England's Wayne Rooney shoots to score a goal past Uruguay's Fernando Muslera during their 2014 World Cup Group D soccer match at the Corinthians arena in Sao Paulo on June 19. (Pawel Kopczynski/Reuters) #
Wayne Rooney แห่งทีมสิงโตคำราม ยิงผ่านมือ Fernando Muslera ผู้รักษาประตูทีมชาติอุรุกวัย  ในการแข่งขันของกลุ่ม D  19/06/57

England's goalkeeper Joe Hart can't stop Uruguay's Luis Suarez's header to score his side's first goal during the group D World Cup soccer match between Uruguay and England at the Itaquerao Stadium in Sao Paulo, Brazil, on June 19. (Felipe Dana/Associated Press) #
ผู้รักษาประตูทีมอังกฤษ Joe Hart  ไม่สามารถต้านลูกโหม่งของ Luis Suarez  ของอุรุกวัยได้  การแข่งขันกลุ่ม D  19/06/57

Algeria's Rafik Halliche, center, scores his side's second goal during the group H World Cup soccer match between South Korea and Algeria at the Estadio Beira-Rio in Porto Alegre, Brazil, on June 22. (Fernando Vergara/Associated Press) #
Rafik Halliche (คนกลาง) แห่งทีมชาติแอลจีเรีย ทำประตูที่สองให้ทีม เมื่อเจอเกาหลีใต้  ในการแข่งขันกลุ่ม H 22/06/57

Brazil's Neymar celebrates after scoring his side's first goal during the group A World Cup soccer match between Cameroon and Brazil at the Estadio Nacional in Brasilia, Brazil, on June 23. (Christophe Ena/Associated Press) #
Neymar ทีมบราซิลเจ้าถิ่น ได้เฮ เมื่อทำประตูแรกให้กับทีมแซมบ้า  ในการแข่งของกลุ่ม A  ในนัดเจอกับแคเมอรูน 23/06/57

Brazilian soccer fans react to their team scoring their 2nd goal against Cameroon while watching on a screen at the FIFA Fan Fest on Copacabana beach June 23 in Rio de Janeiro, Brazil. (Joe Raedle/Getty Images) #
ปฏิกิริยาแฟนบอลเจ้าถิ่น ขณะที่ทีมของตนทำประตูแคเมอรูน เป็นประตูที่สองได้ 23/06/57

Portugal's Silvestre Varela heads the ball past United States' goalkeeper Tim Howard to score his side's second goal and tie the game 2-2 during the group G World Cup soccer match between the United States and Portugal at the Arena da Amazonia in Manaus, Brazil, on June 22. (Martin Mejia/Associated Press) #
Silvestre Varela แห่งทีมโปรตุเกส  โหม่งบอลผ่านผู้รักษาประตูทีมชาติสหรัฐอเมริกา Tim Howard  เป็นประตูที่สองให้กับโปรตุเกส  กลุ่ม G  22/06/57

A fan in Grant Park reacts to Portugal's final goal against United States while watching a televised group G World Cup soccer match during a watch party on June 22 in Chicago. (Chandler West/Sun-Times Media via Associated Press) #
ปฏิกิริยาแฟนบอลอเมริกันที่ดูถ่ายทอด หลังจากโปรตุเกสพังประตูได้

The match ball is pictured as it enters the goal, scored by France's Karim Benzema for a hat-trick during their 2014 World Cup Group E soccer match against Honduras at the Beira Rio stadium in Porto Alegre June 15. (Damir Sagolj/Reuters) #
ลูกแฮตทริกของ Karim Benzema oydg9tทีมฝรั่งเศส  ที่ยัดใส่ประตูของทีมชาติฮอนดูรัส  การแข่งขันของกลุ่ม A  15/06/57

Colombia's midfielder James Rodriguez (bottom right) scores a goal during the Group C football match between Colombia and Ivory Coast at the Mane Garrincha National Stadium in Brasilia during the 2014 FIFA World Cup on June 19. (Evaristo Sa/AFP/Getty Images) #
James Rodriguez (ล่างขวา) มิดฟิลด์ทีมชาติโคลัมเบีย ทำประตูทีมชาติไอวอรีโคสต์  ในการแข่งขันของกลุ่ม C  19/06/57

Mexico's goalkeeper Guillermo Ochoa (in blue) fails to save Croatia's first goal, scored by Croatia's midfielder Ivan Perisic (L) during a Group A football match between Croatia and Mexico at the Pernambuco Arena in Recife during the 2014 FIFA World Cup on June 23. (Javier Soriano/AFP/Getty Images) #
นายทวารทีมชาติเม็กซิโก Guillermo Ochoa (ชุดสีฟ้า)  ไม่สามารถเซฟลูกซัลโวของมิดฟิลด์ทีมชาติโครเอเชีย  Ivan Perisic (ซ้าย)  ในการแข่ขันของกลุ่ม A  23/06/57

Bosnia's goalkeeper Asmir Begovic fails to save a goal by Argentina's Lionel Messi (not seen) during their 2014 World Cup Group F soccer match at the Maracana stadium in Rio de Janeiro on June 15. (Ricardo Moraes/Reuters) #
Asmir Begovic  ผู้รักษาประตูทีมชาติบอสเนีย  ไม่สามารถเซฟลูกยิงของซุปเปอร์สตาร์ทีมชาติอาร์เยนตินา Lionel Messi  การแข่งขันกลุ่ม F  15/06/57

Ivory Coast's Wilfried Bony (top right) watches as the shot by teammate Gervinho (unseen) goes past Japan's Eiji Kawashima (left) for a goal during their 2014 World Cup Group C soccer match at the Pernambuco arena in Recife on June 14. (Ruben Sprich/Reuters) #
Wilfried Bony (ขวาบน) แห่งทีมไอวอรีโคสต์  ยืนมองลูกยิงของ Gervinho เพื่อนร่วมทีม  วิ่งผ่านผู้รักษาประตูญี่ปุ่น Eiji Kawashima (ซ้าย)  ในการแข่งขันของกลุ่ม C

Switzerland's Josip Drmic (right) shoots the ball past Ecuador's Alexander Dominguez during their 2014 World Cup Group E soccer match at the Brasilia national stadium in Brasilia June 15. Drmic's goal was disallowed as he was offside. (David Gray/Reuters) #
Josip Drmic (ขวา) นักเตะทีมชาติสวิตเซอร์แลนด์  ยิงลูกผ่านผู้รักษาประตูทีมชาติเอคัวดอร์ Alexander Dominguez ในการแข่งขันของกลุ่ม E   15/06/57

Honduras' goalkeeper Noel Valladares (left) can't stop Ecuador's Enner Valencia shot as he scores his side's first goal during the group E World Cup soccer match between Honduras and Ecuador at the Arena da Baixada in Curitiba, Brazil, on June 20. (Fernando Vergara/Associated Press) #
ผู้รักษาประตูทีมชาติฮอนดูรัส Noel Valladares (ซ้าย)  มิอาจหยุดลูกยิงของ Enner Valencia แห่งทีมเอคัวดอร์  กลุ่ม E

Colombia's forward Jackson Martinez (left) strikes to score a goal as Japan's goalkeeper Eiji Kawashima defends during the Group C football match between Japan and Colombia at the Pantanal Arena in Cuiaba during the 2014 FIFA World Cup on June 24. (Luis Acosta/AFP/Getty Images) #
Jackson Martinez (ฃ้าย)  กองหน้าโคลัมเบีย  บี้เข้าทำประตูผ่านการป้องกันของ Eiji Kawashima ผู้รักษาประตูทีมชาติญี่ปุ่น  การแข่งขันของกลุ่ม C  24/07/57 

Colombia supporters celebrate after their first goal against Japan while watching at the FIFA Fan Fest on Copacabana Beach on June 24 in Rio de Janeiro, Brazil. (Mario Tama/Getty Images) #
แฟนบอลโคลัมเบียได้เฮ เมื่อทีมของพวกเขาได้ประตูแรก ในการแข่งขันกับญี่ปุ่น  24/06/57

Japan supporters embrace after the first goal by Colombia while watching at the FIFA Fan Fest on Copacabana Beach on June 24 in Rio de Janeiro, Brazil. (Mario Tama/Getty Images) #
แฟนบอลญี่ปุ่นที่ดูการถ่ายทอดผ่านจอยักษ์ ณ ชายหาดริโอ เดจาเนโร (บราซิล)  แสดงอาการเซ็งมากๆ ที่โดนโคลัมเบียถล่มประตู

Marouane Fellaini of Belgium (right) scores his team's first goal on a header past Rais M'Bolhi of Algeria during the 2014 FIFA World Cup Brazil Group H match between Belgium and Algeria at Estadio Mineirao on June 17 in Belo Horizonte, Brazil. (Quinn Rooney/Getty Images) #
Marouane Fellaini (ขวา) ทีมเบลเยียม  ทำประตูแรกให้ทีม โดยอาศัยลูกโหม่ง  ผ่านมือ  Rais M'Bolhi ผู้รักษาประตูทีมชาติแอลจีเรีย  ในการแข่งขันของกลุ่ม H  17/06/57

Germany's forward Thomas Mueller (center) is watched by Germany's midfielder Sami Khedira (second right) as he scores his third goal past Portugal's goalkeeper Rui Patricio (right) during the Group G football match between Germany and Portugal at the Fonte Nova Arena in Salvador on June 16 during the 2014 FIFA World Cup. (Francois Xavier Marit/AFP/Getty Images) #
Sami Khedira  (ขวา)  ยืนมองเพื่อนร่วมทีมอินทรีเหล็ก Thomas Mueller (กลาง)  ตัวรุกของเทีม ขณะถล่มประตูผ่านมือ Rui Patricio นายทวารทีมชาติโปรตุเกส  ในการแข่งขันของกลุ่ม G  16/06/57

Clint Dempsey of the United States, right, scores his side's second goal during the group G World Cup soccer match between the United States and Portugal at the Arena da Amazonia in Manaus, Brazil, on June 22. (Themba Hadebe/Associated Press) #
Clint Dempsey ทีมชาติสหรัฐ ทำประตูที่สองให้กับทีม เมื่อเจอกับโปรตุเกส  ในการแข่งขันกลุ่ม G  22/06/57

Croatia's goalkeeper Stipe Pletikosa reacts after Mexico's Andres Guardado (unseen) scores his team's second goal during their 2014 World Cup Group A soccer match at the Pernambuco Arena in Recife on June 23. (Ruben Sprich/Reuters) #
ผู้รักษาประตูโครเอเชีย Stipe Pletikosa  เสียฟอร์ม เมื่อโดน Andres Guardado แห่งทีมเม็กซิโก  ถล่มทำประตูที่สองให้กับทีม

Iran's goalkeeper Alireza Haghighi fails to save a goal by Argentina's Lionel Messi (unseen) during their 2014 World Cup Group F soccer match at the Mineirao stadium in Belo Horizonte on June 21. (Leonhard Foeger/Reuters) #
นายทวารทีมชาติอิหร่าน Alireza Haghighi  หมดปัญญาเซฟลูกของ Lionel Messi แห่งทีมอาร์เยนตินา ในการแข่งขันกลุ่ม F  21/06/57

Argentina's Lionel Messi celebrates with teammate Argentina's Ezequiel Garay after scoring his side's lone goal in Argentina's 1-0 victory over Iran during the group F World Cup soccer match between Argentina and Iran at the Mineirao Stadium in Belo Horizonte, Brazil on June 21. (Martin Meissner/Associated Press) #
Lionel Messi และ Ezequiel Garay แห่งทีมขาว-ฟ้า อาร์เยนตินา  หลังจากถล่มอิหร่าน 1-0